Verbinding tussen kennis, onderwijs en samenleving

Het verzorgen van publicaties, seminars, symposia, cursussen, debatten en onderwijsprogramma’s.
Het ontwikkelen van educatief materiaal, onder de naam Euro-Ilim Publishing. Hierbij worden onderwijsboeken ontwikkeld voor scholen en onderwijscentra, gericht op waardeneducatie vanuit een islamitisch-pedagogisch perspectief en het overbrengen van morele waarden.
Het schrijven en publiceren van blogs over islamitische en maatschappelijke thema’s.
Het samenbrengen van jongeren om in gesprek te gaan over islamitisch-theologische en maatschappelijke vraagstukken, alsmede het bespreken van ervaringen van moslims in de Europese-Nederlandse samenleving, waarbij wordt gereflecteerd op eigen problematiek en tekortkomingen en op de oplossing en verbetering ervan, om hiermee de in Nederland opgroeiende moslimjeugd op allerlei manieren te ondersteunen bij de ontwikkeling van een evenwichtige identiteit en op te laten groeien met de ethische waarden en normen die alle religies gemeen hebben en universeel zijn
Het ontwikkelen van een uitgebreide en hoogwaardige studiegids en curriculum, waarmee aansluiting kan worden gezocht bij bestaande imamopleidingen of een eigen opleiding kan worden opgezet.
Het verzorgen van een islamitisch-theologische opleiding als basis voor verdere studie en onderzoek, waarbij studenten zich kunnen specialiseren als hodja, voorganger, geestelijk verzorger of docent godsdienstonderwijs. De opleiding voorziet in de behoefte aan islamitische geestelijke verzorging en geloofsontwikkeling, met een sterke focus op mystiek en ethische waarden binnen de islamitische traditie.
Het aanbieden van onderwijsprogramma’s voor bestaande en afgestudeerde imams in Nederland, om het te helpen hun islamitisch-theologische kennis praktisch toepasbaar te maken binnen de Nederlandse samenleving, zowel lokaal in hun eigen gemeenschap als breder in de maatschappij. Dit omvat niet alleen verdieping en specialisatie in islamitische kennis, maar ook training op gebieden als communicatie, sociologie en pedagogiek, waarmee tevens verschillende beroepsvaardigheden eigen gemaakt worden om zich hiermee professioneler te laten zijn in zijn/haar vak.
Het middels onderzoeksteams behandelen van actuele theologische- en maatschappelijke vraagstukken om hiermee ene bijdrage te leveren aan de kwaliteit van de samenleving. Zo heeft Euro-Ilim een verkennend kwantitatief en kwalitatief onderzoek verricht naar de waarde die wordt gehecht aan Halal geslacht vlees onder moslims in Nederland. Hoe kijken de verschillende bevolkingsgroepen van islamitisch Nederland naar halal geslacht vlees en hoe gaan zij hier in de prakijk mee om? Op deze wijze poogt Euro-Ilim meer wetenschappelijke belangstelling tot stand te krijgen en verder onderzoek te stimuleren.

Daarnaast houdt het instituut zijn islamitische theologische kennis op peil door het samenstellen van expertgroepen, bestaande uit gerenommeerde islamgeleerden (ulema)